По горячим следам Стратоконф-2

Несколько часов назад окончилась очередная онлайн-конференция Стратоконф-2.

Комментарии слушателей можно увидеть в твиттере по тэгу #stratoplan

О самих докладах многие еще выскажутся, напишут свои впечатления, разберут по косточкам и дадут оценки.

Это все потом.

А сейчас у меня возникло желание высказаться о том, как слушатели оценивают и комментируют услышанное, дополнив своим вИдением ситуации мнение Славы Панкратова и, как выяснилось, Саши Орлова

И высказывания эти будут в чем то нелестные.

При чтении отдельных комментариев возникает ощущение, что пишущие даже не пытаются поставить себя на место докладчика. И не представляют НАСКОЛЬКО трудно зажигательно провести доклад, когда не видишь аудиторию. Когда ты один-на-один с микрофоном и зачастую даже не знаешь - тебя еще кто-нибудь слышит? А слушает?

Попробуйте сами зажигательно рассказать что-нибудь своему отражению в зеркале. И жечь минут 20-30. И запишите это (только звук). Если вы не являетесь супер-опытным оратором, докладчиком, тренером - результат будет грустным.

Критиковать легко. Критиковать надо, только давать объективную критику и, обязательно! - лицом-к-лицу! Хотите дать обратную связь докладчику - напишите ему в почту, подскажите что было не совсем так, что можно улучшить!

Есть одно правило хорошего менеджера - хвалить надо публично, ругать (критиковать) только лично. И это правило просто необходимо распространять на все ситуации в жизни.

Вспомните себя ребенком, подростком - как вы себя ощущали когда вас перед всем классом выставляли в неприглядном свете, ругали? - Это были обида и злость и желание отомстить. Взрослый человек конечно же сможет себя сдержать... Но в следующий раз он не улучшит свой доклад от таких комментов... скорее всего просто откажется выступать.

А оно нам надо? Нет , не надо!

Надо больше хороших докладов и докладчиков! И давайте дадим им возможность в том числе и научиться выступать! Ведь темы в 90% случаев - очень и очень интересные! И узнать что то новое, новый взгляд на давно известные вам вещи - это лучше, чем не учиться вообще.